NILAI PRODUCT IN A SETTING - MK. ILUSTRASI DESAIN KELAS B

 Berikut hasil evaluasi mk. KARYA PRODUCT IN A SETTING :

A.Kemampuan Inovasi / Perancangan

  • Sebagian besar mahasiswa sudah cukup mampu membuat inovasi. Sebagian masih menggunakan gambar yang memberi kesan TEMPLATE


B. Skill

  • Sebagian besar cukup mampu menggunakan Photoshop untuk meng-eksekusi ide. Sebagian kecil masih lemah. Terlihat dalam karya.


C. Pemahaman Materi

  • Beberapa mahasiswa kurang memahami bahwa TEORI di dalam desain itu PENTING. Sehingga sering mengabaikan teori yang diberikan dosen.
  • Beberapa mahasiswa masih mengabaikan teori layout seperti penempatan elemen desain dan teori VISUAL HIERARCHY


D. Estetika

  • Kemampuan estetika sebagian mahasiswa masih terasa kurang. Membedakan desain yang baik dan yang tidak masih terasa.
  • Mahasiswa perlu banyak referensi berkaitan dengan hal ini.


E. Respon terhadap Evaluasi Dosen.

  • Beberapa mahasiswa masih mengabaikan evaluasi yang dilakukan dosen. Sehingga kesalahan yang sama terulang.
  • Beberapa mahasiswa kurang serius dalam membaca sebuah Brief, sehingga yang terjadi, banyak soal/tugas yang diberikan dosen tidak dapat dikerjakan sebagai mana mestinya.

NO/TUGAS

NAMA MAHASISWA

NILAI

EVALUASI

TINDAKAN

1/PIAS

FATHIA NUR FALAHI

C-

karya tanpa nama. bikin bingung..

-

2/PIAS

MOHAMAD MUMTAZ HUDAYA

C-

karya tanpa nama. bikin bingung..

-

3/PIAS

MUHAMMAD RIDWAN ARRASY

B-

Selera estetikanya menghasilkan karya terlihat sangat 'template''

-

4/PIAS

BIBIT PRASETYA

B

komposisinya baik. SKill photoshopnya bagus. Pemilihan warna backgroundnya yang kurang estetik.

-

5/PIAS

AHMAD LUTHFI AULIA

D+

ini bukan product i a setting. Belum memahami materi.

pelajari lagi materi dengan benar.

6/PIAS

AINIYYAH NURUL ISTIQOMAH

C-

karya tanpa nama. bikin bingung..

-

7/PIAS

KHOERUL RIFAN

A

Good ! Komposisi dan estetika yang bagus. Skill photoshopnya good !!

-

8/PIAS

MUHAMMAD ISWANDI FAROLAND

B

komposisi cukup bagus. Eksekusi dengan photoshopnya kurang . 

-

9/PIAS

YOHANES NUGROHO WAHYU LELONO

B+

-

-

10/PIAS

CHRISTHOPER JUAN MILANO

A-

Komposisi dan warna bagus. 

-

11/PIAS

AMANDA OLIVIA TASYA

A-

Komposisi dan pemilihan warna yang bagus.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

12/PIAS

BONIFASIUS BENNO WIDYAWAN

A

Good ! Komposisi dan estetika yang bagus. Skill photoshopnya good !!

-

13/PIAS

AGUNG SETYABUDI

C+

Kesan prestige-nya gak dapat. Tidak terlihat poin of interestnya karna semua obyek besar.

Kurang memahami teori visual hierarchy.

14/PIAS

ABDIL QADIR

A

Good ! Komposisi dan estetika yang bagus. Skill photoshopnya good !!

-

15/PIAS

KEVIN AHMAD FAKHRUROJI

B-

komposisi cukup bagus. Eksekusi dengan photoshopnya tidak bagus.

-

16/PIAS

ARTIKA MEILANSARI

A-

Good ! Komposisi dan estetika yang bagus.

-

17/PIAS

ARSYAD IRYA

C-

karya tanpa nama. bikin bingung..

-

18/PIAS

ADRIEL PANJI BASKORO

C+

-

-

19/PIAS

HARNOF ANRE MODRIK SULU

E

-

-

20/PIAS

NURLAILY FAUZIAH

B-

komposisi cukup bagus. Eksekusi dengan photoshopnya tidak bagus. Kain itu mestinya transparan dengan warna background.

-

NILAI KRONOLOGI - MK. ILUSTRASI DESAIN KELAS B

NO/TUGAS

NAMA MAHASISWA

NILAI

EVALUASI

TINDAKAN

1/PIAS

FATHIA NUR FALAHI

C+

Urutan kronologinya sudah baik. Ilustrasinya yang terlalu sederhana.  Sehingga adegan tidak terjelaskan dengan baik.

Belajar lagi menggambar dengan vektor.

2/PIAS

MOHAMAD MUMTAZ HUDAYA

B

Urutan kronologinyakurang baik. Ilustrasinya yang kurang menarik untuk menjelaskan peristiwa

Belajar lagi menggambar dengan vektor.

3/PIAS

MUHAMMAD RIDWAN ARRASY

C

Urutan kronologinyakurang baik. Ilustrasinya terlalu sederhana.  Sehingga adegan tidak terjelaskan dengan baik. Perspektifnya keliru.

Pelajari materi dengan baik.  dan Belajar lagi menggambar dengan vektor.

4/PIAS

BIBIT PRASETYA

E

-

-

5/PIAS

AHMAD LUTHFI AULIA

E

-

-

6/PIAS

AINIYYAH NURUL ISTIQOMAH

C

Ilustrasi kronologi nya tidak tampak. Ini sama saja orang harus membaca teks untuk memahami peristiwa. Bukan dari gambarnya.

pelajari lagi materi dengan benar.

7/PIAS

KHOERUL RIFAN

C

Urutan kronologinyakurang baik. Ilustrasinya terlalu sederhana.  Sehingga adegan tidak terjelaskan dengan baik.

Pelajari materi dengan baik.  dan Belajar lagi menggambar dengan vektor.

8/PIAS

MUHAMMAD ISWANDI FAROLAND

B

urutan kronologinya Ok. Ilustrasi vektornya yang kurang dramatik menggambarkan peristiwa. 

Belajar lagi menggambar dengan vektor.

9/PIAS

YOHANES NUGROHO WAHYU LELONO

A

komposisi nya keren. Ilustrasinya simpel tapi menarik dan mampu menjelaskan peristiwa. Warnanya minimalis tapi Pas !!

Good !!

10/PIAS

CHRISTHOPER JUAN MILANO

D

Karya nya jauh dari materi ilustrasi kronologi. Sepertinya belum memahami materi. 

Pelajari materi dengan baik. 

11/PIAS

AMANDA OLIVIA TASYA

C+

Ilustrasi kronologi nya tidak tampak. Ini sama saja orang harus membaca teks untuk memahami peristiwa. Bukan dari gambarnya.

kurang memahami materi.

12/PIAS

BONIFASIUS BENNO WIDYAWAN

B-

Penempatan urutan adegan bikin bingung. Ilustrasi terlalu sederhana. Perspektif kurang tepat

Belajar lagi menggambar dengan vektor.

13/PIAS

AGUNG SETYABUDI

E

-

-

14/PIAS

ABDIL QADIR

E

-

-

15/PIAS

KEVIN AHMAD FAKHRUROJI

A

Good ! Komposisi dan estetika yang bagus. Pemahaman materi yang baik.

-

16/PIAS

ARTIKA MEILANSARI

A-

Good ! Komposisi dan estetika yang bagus. Pemahaman materi yang baik.

-

17/PIAS

ARSYAD IRYA

B-

Urutan kronologinya sudah baik. Ilustrasinya yang terlalu sederhana. 

Belajar lagi menggambar dengan vektor.

18/PIAS

ADRIEL PANJI BASKORO

C

Ilustrasi kronologi nya tidak tampak. Ini sama saja orang harus membaca teks untuk memahami peristiwa. Bukan dari gambarnya. Ilustrasinya juga terlalu sederhana. Tidak menggambarkan peristiwa dengan menarik.

Pelajari materi dengan baik.  dan Belajar lagi menggambar dengan vektor.

19/PIAS

HARNOF ANRE MODRIK SULU

E

-

-

20/PIAS

NURLAILY FAUZIAH

C+

Urutan kronologinya kurang baik. Ilustrasinya terlalu kurang menggambarkan adegan peristiwanya.  Sehingga adegan tidak terjelaskan dengan baik. 

Pelajari materi dengan baik.  dan Belajar lagi menggambar dengan vektor.

NILAI ANALISA- MK. ILUSTRASI DESAIN KELAS B

NO/TUGAS

NAMA MAHASISWA

NILAI

EVALUASI

TINDAKAN

1/PIAS

FATHIA NUR FALAHI

C

Analisa kurang tepat, penyajian kurang menarik. k.

Perbanyak referensi. Belajar lagi menganalisa desain.Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

2/PIAS

MOHAMAD MUMTAZ HUDAYA

C+

Analisa tepat, penyajian kurang menarik. 

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

3/PIAS

MUHAMMAD RIDWAN ARRASY

B-

-

-

4/PIAS

BIBIT PRASETYA

E

-

-

5/PIAS

AHMAD LUTHFI AULIA

E

-

-

6/PIAS

AINIYYAH NURUL ISTIQOMAH

B+

Analisa tepat, penyajian kurang menarik. 

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

7/PIAS

KHOERUL RIFAN

E

-.

-

8/PIAS

MUHAMMAD ISWANDI FAROLAND

B+

Analisa tepat, penyajian kurang menarik. 

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

9/PIAS

YOHANES NUGROHO WAHYU LELONO

A-

Analisanya bagus dan benar.

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

10/PIAS

CHRISTHOPER JUAN MILANO

B+

Analisa tepat, penyajian kurang menarik. 

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

11/PIAS

AMANDA OLIVIA TASYA

A

Analisa Tepat. Penyajian menarik sekali. GOOD!

12/PIAS

BONIFASIUS BENNO WIDYAWAN

C+

Analisa sudah benar meski kurang tepat. Penyajiannya apa adanya

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

13/PIAS

AGUNG SETYABUDI

C

Analisa kurang tepat

-

14/PIAS

ABDIL QADIR

B+

Analisa sudah benar.

-

15/PIAS

KEVIN AHMAD FAKHRUROJI

C+

Cara menganalisanya cukup baik. Hanya belum benar.

-

16/PIAS

ARTIKA MEILANSARI

E

-

-

17/PIAS

ARSYAD IRYA

C

Analisa tidak benar.

-

18/PIAS

ADRIEL PANJI BASKORO

C+

Analisa sudah benar meski kurang tepat. Penyajiannya apa adanya.

Belajar menata layout untuk presentasi yang baik.

19/PIAS

HARNOF ANRE MODRIK SULU

E

-

-

20/PIAS

NURLAILY FAUZIAH

C

Analisa tidak benar.

-

NILAI UTS - MK. ILUSTRASI DESAIN KELAS B

ASRD MSD - YOGYAKARTA

Dosen Pengampu : Vinsensius Ipung Kristianto, S.Sn,M.Kom

Dari materi awal hingga dilaksanakannya UJIAN TENGAH SEMESTER berikut hasil evaluasi mk. ILUSTRASI DESAIN kelas B :

A.Kemampuan Inovasi / Perancangan

  • Sebagian besar mahasiswa masih kurang dalam kemampuan MENCIPTA/MERANCANG sesuatu yang inovatif.
  • Mahasiswa perlu lebih banyak mencari referensi desain/ilustrasi yang layak sebagai acuan ,


B. Skill

  • Masih banyak mahasiswa yang kurang kuat dalam skill menggambar, penguasaan perspektif, visualisasi obyek.
  • Beberapa mahasiswa masih kurang dalam skill/kemampuan penguasaan software grafis seperti photoshop dan vector.


C. Pemahaman Materi

  • Beberapa mahasiswa kurang memahami bahwa TEORI di dalam desain itu PENTING. Sehingga sering mengabaikan teori yang diberikan dosen.
  • Beberapa mahasiswa masih berpikiran bahwa DESAIN adalah soal menggambar saja. Sehingga mengabaikan konsep.


D. Estetika

  • Kemampuan estetika mahasiswa masih terasa kurang. Membedakan desain yang baik dan yang tidak masih terasa.
  • Mahasiswa perlu banyak referensi berkaitan dengan hal ini.


E. Respon terhadap Evaluasi Dosen.

  • Beberapa mahasiswa masih mengabaikan evaluasi yang dilakukan dosen. Sehingga kesalahan yang sama terulang.
  • Beberapa mahasiswa kurang serius dalam membaca sebuah Brief, sehingga yang terjadi, banyak soal/tugas yang diberikan dosen tidak dapat dikerjakan sebagai mana mestinya.

NO/TUGAS

NAMA MAHASISWA

NILAI

EVALUASI

TINDAKAN

1/UTS

FATHIA NUR FALAHI

B-

Untuk komposisi, Mestinya porsi yang paling besar untuk Obyek Utamanya. Karna itu yang mau dijelaskan

Silakan kalo mau direvisi.

2/UTS

MOHAMAD MUMTAZ HUDAYA

C-/C(nilai revisi)

dimana CUT-AWAY nya ?ilustrasinya terlalu sederhana..

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

3/UTS

MUHAMMAD RIDWAN ARRASY

C-

Untuk komposisi, Mestinya porsi yang paling besar untuk Obyek Utamanya. Karna itu yang mau dijelaskan. Ilustrasi CUT AWAY nya belum tampak. REVISInya belum tampak ada perubahan.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

4/UTS

BIBIT PRASETYA

D/C-

dimana CUT-AWAY nya ?masih tidak nampak cut awaynya

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

5/UTS

AHMAD LUTHFI AULIA

D

dimana CUT-AWAY nya ?

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

6/UTS

AINIYYAH NURUL ISTIQOMAH

D+/B-(nilai revisi)

dimana CUT-AWAY nya ?

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

7/UTS

KHOERUL RIFAN

C-

Belum tampak ilustrasi CUT-AWAY nya. Perspektifnya diperbaiki. Hasil evaluasi belum terlihat ada perbedaan..masih masalah di CUT AWAY dan perspektifnya)

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

8/UTS

MUHAMMAD ISWANDI FAROLAND

C-/C(nilai revisi)

dimana CUT-AWAY nya ?

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

9/UTS

YOHANES NUGROHO WAHYU LELONO

B-/B+(nilai revisi)

Lainnya sudah OK. Cuma irisan ilustrasi CUT-AWAY nya belum tampak.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

10/UTS

CHRISTHOPER JUAN MILANO

C-

Belum tampak ilustrasi CUT-AWAY nya. Perspektifnya diperbaiki.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

11/UTS

AMANDA OLIVIA TASYA

C-/C (nilai revisi)

Belum tampak ilustrasi CUT-AWAY nya. Perspektifnya diperbaiki.

Hasil evaluasi belum terlihat ada perbedaan..masih masalah di CUT AWAY dan perspektifnya)

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

12/UTS

BONIFASIUS BENNO WIDYAWAN

B-/B(nilai revisi)

Sudah memahami materi dengan baik.Kurangnya pada ukuran teks keterangan yang terlalu kecil sehingga hampir tidak terbaca. Komposisinya juga. Mestinya ukuran, diutamakan obyeknya bukan di teks keterangan.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

13/UTS

AGUNG SETYABUDI

B-

Ilustrasinya sudah Bagus. Cuma Irisan CUT AWAYnya belum tampak. Revisnya belum ada perubahan.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

14/UTS

ABDIL QADIR

C-

Ilustrasi CUT AWAY nya belum tampak. Perspektifnya diperbaiki.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

15/UTS

KEVIN AHMAD FAKHRUROJI

B/B+(nilai revisi)

Ilustrasinya sudah Bagus. Cuma Irisan CUT AWAYnya belum tampak.

-

16/UTS

ARTIKA MEILANSARI

D+

Ilustrasi CUT AWAY nya belum tampak. Rapikan ilustrasi sketnya.Perspektifnya diperbaiki.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

17/UTS

ARSYAD IRYA

C-

Konsep kendaraannya terlalu sederhana. Kurang futuristik. Kayak kereta gantung biasa. Ilustrasi CUT AWAYnya belum tampak. Revisinya belum ada perubahan.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

18/UTS

ADRIEL PANJI BASKORO

C/C+(nilai revisi)

Ilustrasi CUT AWAY nya belum tampak

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

19/UTS

HARNOF ANRE MODRIK SULU

D/C-(nilai revisi)

Belum memahami materi ilustrasi CUT AWAY. Belum memahami Brief. Hasil evaluasi belum terlihat ada perbedaan..masih masalah di CUT AWAY.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

20/UTS

NURLAILY FAUZIAH

D+/B(nilai revisi)

Belum memahami materi ilustrasi CUT AWAY

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

Bagi yang berniat untuk MEMPERBAIKI NILAI dan MEMAHAMI MATERI,
Silakan Lakukan REVISI – Pengumpulan KARYA REVISI UTS, akan saya umumkan sewaktu-waktu. Maka Segeralah berkarya !

3 KARYA UTS TERBAIK KELAS B

Berikut 3 (tiga) karya terbaik di kelas B, Belum sepenuhnya BENAR tapi setidaknya bisa dijadikan acuan bahwa MATERI yang saya berikan dapat diterima dengan baik.

NILAI FLAT ILLUSTRATION - MK. ILUSTRASI DESAIN KELAS B

NO/TUGAS

NAMA MAHASISWA

NILAI

EVALUASI

TINDAKAN

1/FLAT

FATHIA NUR FALAHI

C

Belum tampak mengikuti Gaya desain yang jadi acuan.

-

2/FLAT

MOHAMAD MUMTAZ HUDAYA

C+

Belum tampak mengikuti Gaya desain yang jadi acuan.


-

3/FLAT

MUHAMMAD RIDWAN ARRASY

D+

Ilustrasi flat nya siapa yang bikin ?Tidak mengikuti gaya desain yang aku jadikan acuan.


-

4/FLAT

BIBIT PRASETYA

D

jauh dari materi yang saya berikan.

-

5/FLAT

AHMAD LUTHFI AULIA

E

-

-

6/FLAT

AINIYYAH NURUL ISTIQOMAH

C+

-

-

7/FLAT

KHOERUL RIFAN

C+

-

-

8/FLAT

MUHAMMAD ISWANDI FAROLAND

C

Belum tampak mengikuti Gaya desain yang jadi acuan.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

9/FLAT

YOHANES NUGROHO WAHYU LELONO

B

-

-

10/FLAT

CHRISTHOPER JUAN MILANO

E

-

-

11/FLAT

AMANDA OLIVIA TASYA

A-

-

-

12/FLAT

BONIFASIUS BENNO WIDYAWAN

B+

-

-

13/FLAT

AGUNG SETYABUDI

C+

Belum tampak mengikuti Gaya desain yang jadi acuan.


Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

14/FLAT

ABDIL QADIR

E

-

-

15/FLAT

KEVIN AHMAD FAKHRUROJI

A-

Good !. Bisa memahami materi dengan sangat baik.

-

16/FLAT

ARTIKA MEILANSARI

B

-

-.

17/FLAT

ARSYAD IRYA

C

Belum tampak mengikuti Gaya desain yang jadi acuan.


Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

18/FLAT

ADRIEL PANJI BASKORO

B-

IIlustrasi flatnya sudah baik. Komposisinya yang kurang tertata baik.

Evaluasi karyamu, belajar dari teman yang lebih paham > koreksi dan revisi ulang.

19/FLAT

HARNOF ANRE MODRIK SULU

E

-




-

20/FLAT

NURLAILY FAUZIAH

B-

Belum tampak mengikuti Gaya desain yang jadi acuan.

-